Главная Новости

Развитие ребенка

Опубликовано: 22.10.2020

развитие ребенка

Дело в том, что умение классифицировать очень важно для ребенка. Он может не уметь писать и читать, но способность выделять общие функциональные признаки у самых разных предметов поможет ему усвоить практически все школьные премудрости. А чтобы это классификация стала интересной, способ, как всегда, один – превратить ее в игру!

Для самых маленьких классификации имеет смысл только в том случае, если с ней связно какое-то практическое действие, перейдите развитие ребенка. Раскладывать карточки с птичками и рыбками малышам кажется на редкость глупым занятием. Но зато наводить порядок – это настоящее дело! Кстати, известный педагог М. Монтессори считала, что трехлетки особенно стремятся упорядочить для себя мир. Знают это и вальдорфские педагоги. Поэтому после каждой игры под немудреную песенку они начинают вместе с детьми раскладывать игрушки по местам. В одну корзинку – ракушки, в другую – каштаны, в третью – желуди. Можно пока даже ничего не объяснять ребенку. Он и сам увидит, что камешек, случайно попавший в корзину с желудями, выглядит в ней как-то неуместно. Заметит и переложит в другую коробочку. Между прочим, это и есть первый опыт классификации.

Очень наглядно для ребенка и распределение по цвету. Можно, например, подобрать для хранения небольших игрушек коробочки разных цветов. В красную коробку отправятся красные игрушки, в желтую – желтые и т.д. Можно и обычные обувные коробки оклеить цветной бумагой или хотя бы положить внутрь коробок яркие листы разных цветов.